¡Bienvenidos!


Pensando en la huerta como recurso didáctico, tratamos de dar un paso recuperando las historias y los recuerdos en relación con diferentes modos de realizar la huerta.

Ello tiene la intención de ayudar a valorar la variable cultural a la hora de pensar en la enseñanza.

El video "NUESTRAS HUERTAS , NUESTRA HUERTA..."/2009 recupera historias de huerta, recuerdos de huertas realizadas en Santiago del Estero, Corrientes o Misiones...Pensamos que al incluir la variable cultural en la enseñanza y el aprendizaje en nuestras clases, colaboramos en que nuestros alumnos lo recreen en un futuro cercano, es decir el día que comiencen a trabajar con sus alumnos de Nivel Inicial o de Nivel Primario...

23 de diciembre de 2009

Terminando el 2009

Cerrando este 2009, saludamos a todos presentando una síntesis de las ideas que se desarrollan en el Proyecto Huertas orgánicas/ISFD Nº113 en el Video “Nuestras huertas, nuestra huerta”, que no es más que la continuación de lo realizado durante 2008...

Se trata de utilizar este medio para que los alumnos que participan en algún tramo del proyecto comprendan más acabadamente hacia dónde se apunta...

En este Instituto de Formación Docente, muchos somos los que quisiéramos que la escuela sea “el semillero” de un cambio social que permita a todos los seres humanos valorizar lo propio, para a partir de allí lograr vivir en una sociedad más digna.
Por ello es necesario pensar cómo se logra esa dignidad.
Creemos que uno de los pilares tiene que ver con lograr una especial articulación entre los distintos saberes que circulan en nuestra sociedad.
No tenemos dudas que generando un espacio donde se valorice lo propio es un punto de partida, y es justamente lo que queremos remarcar en este espacio.

Con sorpresa y admiración vemos como “un grupo de mujeres mexicanas ganaron un premio en la Feria de Experiencias de Innovación social por la Industrialización del Nopal, una de las verduras más populares en los mercados de Oaxaca, planta autóctona que había dejado prácticamente de producirse...” (Sup.Futuro/Pág./12 -22/11/2009- Alimentos nostálgicos de Oaxaca)

Con la expectativa de que algo similar podría ocurrir a partir de algún proyecto que realicen nuestros futuros docentes en sus futuros lugares de trabajo, es que avanzamos en este video a partir de las historias que habíamos recuperado durante el 2008. Los saberes familiares acerca de la huerta fueron los que posibilitaron la siembra, la cosecha, y la preparación de alimentos... Algunas ideas didácticas intentan esbozar una posible articulación entre dichos saberes y los contenidos del área de las ciencias naturales...

Sabiendo que otro mundo es posible, se agradece la participación de todos aquellos que trabajaron y disfrutaron de este espacio de trabajo, y siempre saludamos especialmente a los alumnos que hace algunos años “rompieron el patio de la escuela" iniciando la primera huerta en el instituto.

Como siempre, invitamos a todos aquellos que quieran sumarse a este proyecto, esperándolos después de haber pasado unas buenas vacaciones!

Patricia Plante